martes, 14 de noviembre de 2023

3° B - “LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO FORMA DE EXPRESIÓN DE EMOCIONES”

Los pueblos originarios: Wichis y Diaguitas.



 

 Seguimiento de autor: Pablo Bernasconi


Lengua Extranjera: Inglés

En 3°, los/as chicos/as se dibujaron con sus mejores prendas para recrear un desfile de moda ("Fashion Show"). Además, elaboraron una mini presentación sobre ellos/as mismos/as y una descripción de lo que tienen puesto. ¡Felicitaciones por la calidad de sus creaciones!

 


Educación Plástica - 40° ANIVERSARIO DE LA RECUPERACIÓN DE LA DEMOCRACIA

“IDENTIDAD: ¿QUIÉNES SON? ¿QUIÉNES SOMOS?” 



Educación Plástica -  “¡UNOS ANIMALITOS MUY SIMPÁTICOS!”

Para este trabajo escuchamos una canción de “Canticuénticos”, ¡Estuvimos muy atentos, ya que se trataba de una adivinanza! Además de divertirnos descubrimos diferentes paisajes, también animales e insectos propios de nuestro país, como el mamboretá al cual lo solemos llamar “mantis religiosa o tatadiós”.
Habiéndonos iniciado previamente en la producción tridimensional modelando la masa de sal, obtuvimos la experiencia necesaria para seguir profundizando contenidos, con esta actividad pudimos explorar la creación de volumen a través de papel y cartón fijándolos con cinta de papel. Los animales fueron elegidos por los y las alumnas, para realizarlos nos guiamos con imágenes que fuimos observando, de esta manera, logramos materializar sus cuerpos y también los colores de sus pieles y pelajes.

 


Educación Tecnológica 


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