JORNADA ESI

EN EL MARCO DE LA JORNADA ESI TRABAJAMOS UNA PROPUESTA LEYENDO EL CUENTO "¿HAY ALGO MÁS ABURRIDO QUE SER UNA PRINCESA ROSA?".

ANALIZAMOS EL ROL DE UNA PRINCESA, QUÉ COSAS NO LE PUEDEN FALTAR A UNA PRINCESA. TRABAJAMOS ESCRITURA POR SÍ MISMOS Y ADEMÁS ANALIZAMOS ESTOS ROLES. 

FINALMENTE  PENSAMOS Y CREAMOS NUESTRA PROPIA PRINCESA ANOTANDO CARACTERÍSTICAS DE LA PRINCESA SEGÚN CÓMO SERÍA PARA NOSOTROS. LLEGAMOS A LAS SIGUIENTES CONCLUSIONES. LES COMPARTIMOS NUESTROS TRABAJOS. 

LOS CHICOS Y LAS CHICAS DE 2ºB

 

Carla Lemos

Docente de 2° grado

Mabel A. Barbella

Facilitadora Pedagógica Digital

INTEC Primaria - Ministerio de Educación

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Se acerca nuestro día...

Preparándonos para la Promesa de Lealtad a la Bandera.

 

Paola Pezzuti
Docente de Plástica
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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Proyecto "Ambientes"

En el área de Ciencias Sociales y Naturales trabajamos abordando la temática desde el análisis del contexto ambiental y sus problemáticas. 

Utilizamos Canva con nuestras cuentas educativas y creamos estos pósters.

             

      

(Pulsar sobre las imágenes para ampliar)
 

Fernanda Jaite y Marilú Laise

Docentes de 6° grado

Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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Jornada ESI

Reflexionamos a partir del cuento “El libro de los cerdos” de Anthony Brown.

Roles en nuestra familia y en la sociedad. 

Luego realizamos un trabajo sobre frases estereotipadas.

Alexandra Mesías
Docente de 4° grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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Jornada ESI

Tema de la Jornada E.S.I. "Lo que puedo hacer sólo/a, lo que estoy aprendiendo y lo que aún no sé".

Previamente leímos el cuento "Cuando sea grande" de Elsa Bornemann.

Débora Apfelberg

Docente de 3° grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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Jornada ESI

En Primer Grado A estuvimos trabajando en la Jornada de Educación Sexual Integral. Junto a las familias, a través de la lectura de "Héctor, el hombre extraordinariamente fuerte" los chicos y las chicas de primer grado discutieron en el aula sobre los buenos y malos tratos, como animarse a vivir en libertad y la importancia de que las personas que nos rodean acompañen nuestros deseos y pasiones. Les dejamos este pequeño video con las producciones de lxs chicxs.

Laura De Bonis
Docente de 1° grado

Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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Usamos las tablets en 1º A

Comenzamos a utilizar las tablets de la escuela!!! 

Vimos como encenderlas y apagarlas. Abrimos el programa GCompris y probamos algunos juegos.

Laura De Bonis
Docente de 1° grado

Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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Jornada ESI

La secuencia didáctica “Juegos y juguetes para chicos y chicas” busca que los alumnos puedan problematizar cómo los juegos y juguetes son construcciones sociales y culturales atravesadas por cuestiones vinculadas a los géneros y puedan ir formando una actitud crítica hacia las desigualdades de género y respetuosa frente a los gustos de cada niño. 

Los contenidos trabajados fueron: 

• Igualdad de oportunidades entre varones y mujeres en la participación de juegos y en la elección de juguetes. 
• Análisis de estereotipos y roles de varones y mujeres en la sociedad. 

Verónica Sánchez

Docente de 2° grado

Mabel A. Barbella

Facilitadora Pedagógica Digital

INTEC Primaria - Ministerio de Educación

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Cuentos con Lobos

Laura De Bonis
Docente de 1° grado

Romina Ramírez
Maestra Bibliotecaria

Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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Utilizamos tablets en 2º A

Comenzamos a utilizar las tablets de la escuela. Ingresamos solitos a Edmodo y resolvimos un juego de Wordwall que compartió la seño Vero.

   

Luego abrimos el programa GCompris y resolvimos algunas actividades de asociación.

Verónica Sánchez

Docente de 2° grado

Mabel A. Barbella

Facilitadora Pedagógica Digital

INTEC Primaria - Ministerio de Educación

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Programando en 3° B

Comenzamos a utilizar el programa Scratch Jr con las tablets de la escuela. Repasamos algunas instrucciones que ya habíamos visto en 1° grado.

 

Débora Apfelberg

Docente de 3° grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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10° ENTREGA DE DESAYUNOS/MERIENDAS

Familias: 

Los días  VIERNES 25/06/21 Y LUNES 28/06/21 se realizará la Décima entrega de desayunos/meriendas correspondientes a este año. 

Cronograma de entrega:

• TURNO MAÑANA Y TARDE - Según asista la burbuja.  

Agradecemos para una mejor organización traer una bolsita. 

Equipo de Conducción  

Jornada ESI - 7º B

 

Prof. Diego Panattoni

Docente de 7º grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación

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Trabajo colaborativo

Comenzamos a utilizar nuestras cuentas educativas y para ello armamos una pequeña presentación en GoogleDrive.

 

Vanesa Bianchi

Docente de 5° grado

Mabel A. Barbella

Facilitadora Pedagógica Digital

INTEC Primaria - Ministerio de Educación

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9° ENTREGA DE DESAYUNOS/MERIENDAS

Familias: 

Los días  VIERNES 11/06/21 Y LUNES 14/06/21 se realizará la Novena entrega de desayunos/meriendas correspondientes a este año. 

Cronograma de entrega:

• TURNO MAÑANA Y TARDE - Según asista la burbuja.  

Agradecemos para una mejor organización traer una bolsita. 

Equipo de Conducción  

8° ENTREGA DE DESAYUNOS/MERIENDAS

Familias: 

Los días  JUEVES 03/06/21 Y VIERNES 04/06/21 se realizará la Octava entrega de desayunos/meriendas correspondientes a este año. 

Cronograma de entrega:

• TURNO MAÑANA Y TARDE - Según asista la burbuja.  

Agradecemos para una mejor organización traer una bolsita. 

Equipo de Conducción  

Educación ambiental en 4° A

Los chicos de 4° A comenzaron con un proyecto de Educación ambiental. 

Disfrutaron juntos la película Wall-e y comprendieron la importancia de las plantas y del cuidado del PLANETA. 

Mientras en Ciencias Naturales estábamos clasificando plantas y realizando experiencias, nos visitó EVA (personaje de la película) y nos trajo una plantita para cada uno. 

En Matemática hicimos con cuerpos geométricos y material descartable a Wall-e y amigos. 

En Ciencias Sociales hablamos de los servicios públicos y del cuidado del agua, gas y electricidad.

Aprendimos a escribir el argumento de la película en Prácticas del Lenguaje.

 

Marcela Coquoz
Docente de 4° grado
Mabel A. Barbella
Facilitadora Pedagógica Digital
INTEC Primaria - Ministerio de Educación
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